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jueves, 26 de enero de 2012

Semana del 23 al 27 de enero "Visita a los museos"

Está semana en animación sociocultural hemos hecho varias cosas. El profesor nos a dejado una de las clases para poder continuar preparando la exposición que tenemos que hacer el martes de esta manera no se los demás grupos pero el mió lo hemos adelantado bastante.

Otra de las cosas que hemos hecho esta semana ha sido las dos visitas a los museos de la “Beneficencia”  y  “el Muvim”. Con respecto a estos dos museos nos ha servido para ver una exposición temporal y una que es fija, puesto que en el primero visitamos la exposición temporal de “La ruta de la seda” me gusto por que te enseña tradiciones de otra cultura, además habían fotografías, y encima posteriormente nos estuvo explicando como que hacían las exposiciones temporales y por  mi parte nos lo explicaron muy bien y me lo dejo bastante claro.

En el segundo museo que visitamos que era “Muvim”  la exposición que vimos era una exposición permanente. La cual era muy dinámica y entretenida pero si que es verdad que lo han querido hacer tan divertido que se han dejado cosas para explicar o es la sensación que a mí me dio aunque me gusto y eso que yo ya lo había visto y me lleve otra perspectiva del museo.  
Después en otra clase lo que hicimos fue una especie de debate que no llegaba a ser debate si no que cada uno decía su opinión sobre que le a parecido los museos y de que nos a servido el ver estos dos tipos de museos.
Esto ultimo a mi me a servido para obtener mas información sobre el museo des de diferentes puntos de vista y de esta forma es bueno tener presente lo que se aprende.   

Ana.

miércoles, 25 de enero de 2012

Semana del 16 al 20 de enero "Fuerzas que impulsan el cambio"

Esta semana en Animación Sociocultural, cada grupo hemos ido a visitar un museo para investigar sobre él y después exponerlo de una forma entretenida a los compañeros de clase, porque así de esta forma aprendemos los diferentes modelos de museos que podemos encontrarnos.



Aparte de ir  a visitar el museo, en clase, el profesor nos ha dado un capitulo denominado “Fuerzas que impulsan el cambio”. Este nos ha servido de información puesto que se trata de los cambios producidos y que quedan por producirse en los museos. Con  este relato lo que teníamos que hacer es leerlo y posteriormente hacer un artículo de opinión en el que relataras también lo que habías aprendido de él.

Pero esto hay que entregarlo la semana que viene, por Internet.



Un museo es: un instituto sin ánimo de lucro, abiertas al público, el objetivo de las cuales sea, la adquisición, restauración, estudio, exposición y divulgación de conjuntos o colecciones de bienes de valor histórico, artístico, científico, técnico, etnológico o de cualquier otra naturaleza cultural con fines de investigación y promoción científica y cultural.

Las funciones del museo son:

-         Conservar: era la función principal.

-         Investigar

-         Difundir, educar: ahora esta es la función principal, de casi todos los museos.



Y con esto ya he terminado por esta semana.

Ana.

Semana del 9 al 13 de enero "Museos"

Comenzamos la semana después de las vacaciones de navidad.

Después de un descansito en la asignatura de animación sociocultural el profesor comenzó con el temario de la segunda evaluación, que se trata de los Museos.



Comenzamos viendo una película donde nos iban contando cosas puntuales que están ocurriendo actualmente en los museos, por suerte fui tomando apuntes y así de esta manera os puedo contar lo que vi.



-          Los museos abandonan tradiciones y se adentran en la tecnología ya que atrae más a la gente.

-          En un futuro, des de casa se podrá visitar los museos de todo el mundo por Internet. (Claro que en mi opinión no es lo mismo)

-          La tecnología pone a los museos clásicos en crisis y tienen que competir contra la tecnología  para atraer a la gente.

-          El primer museo se creó en el año 260 a.C. en Alejandría.

-          Los museos para innovar abren sus puertas incluso por la noche y también organizan conciertos de música.

-          Convertir todo lo que tiene el museo en espectáculo, es atracción para que la gente acuda.

-          Función social y cultural es un elemento fundamental para el turismo y el museo tiene que ofrecer cultura.

-          Intentar atraer el mayor número de gente.

-          El arte no puede confundirse con el entretenimiento (en contra de la innovación de los museos)

-          Los museos se tienen que ir adaptando a las nuevas necesidades ya que lo museos antiguos ya no son atractivos.

-          Aparecen nuevos museos que se basan en el entretenimiento, y compiten con los museos clásicos.

-          El objetivo es conseguir que el número de público aumente.

-          El museo prestigioso no se puede mostrar objetos de arte cualquiera por que el prestigio del museo se come al objeto de arte.

-          Muchos museos innovan en la tecnología para conseguir subsistir, entonces trasmite el contexto del museo mediante técnicas tecnológicas.



Y con estos puntos sacados del vídeo concluimos esta semana y la semana que viene se harán los grupos, con los que tendrán que visitar un museo y exponer de qué forma está compuesto, es decir, si está habilitado, cuánto cuesta o si es gratuito, que tipo de exposiciones tiene, etc.





Ana.  

domingo, 8 de enero de 2012

Semana del 19 al 22 de diciembre "esposiciones por grupos"

Por motivos que ya di en el diario anterior, no pude publicar lo que hicimos esas dos ultimas semanas antes de las vacaciones de navidad.



La semanas del 19 al 22 en Animación Sociocultural cada grupo expuso un lugar. Esto se hizo el día 20, donde todo comenzó en la estación del cabañal a las 8:30 de la mañana donde Marta he Isabel nos enseñaron el cabañal  de una forma muy interesante y entretenida donde, yo por ejemplo que no lo había visitado nunca me sorprendió la situación de cómo estaban viviendo algunas personas y además vimos  casas antiguas muy bonitas. Después visitamos el parque de cabecera donde Silvia, Sergio, Bea y Rubén nos explicaron la historia de cómo se creo, posteriormente fuimos a la plaza de la virgen donde Andrea, Natalia, Lara y Onofre nos dieron a conocer su historia  explicándola y después con un “pasalaplaza”.  Más tarde después de almorzar nos fuimos al mercado central donde Irene, Sergio, Arturo y Sonia nos contaron la historia, de cómo se creo y para el que se utilizaba. Nos hicieron una dinámica donde nos dio a conocer más el mercado. Y por ultimo y no menos importante acudimos a las estación del norte donde Tere, Jessica, Egle y yo expusimos de una forma muy dinamizadora la historia de cuando se construyo de por que alguno de los murales y de porque se llamaba de esa forma.

Con esto concluyo las jornadas, por lo que después cada uno con las diferentes exposiciones que hicieron los compañeros aprendimos más sobre la cultura que nos rodea.



Ana       


Semana del 12 al 18 de diciembre "jornadas"

Buenas se que es tarde para publicar el diario semanal, de la semana del 12 al 18 de diciembre, pero por causas familiares que no veo correcto decir no he podido hacerlo, lo siento mucho.

Dejando aparte mi explicación, os quiero decir que feliz año que espero que lo halláis empezado con buen pie y que las navidades que es una época muy bonita la pasarais rodeados de los que más os quieren.





Ahora si la semana del 12 al 18 de diciembre en el modulo de animación sociocultural estuvimos trabajando las jornadas de  Animación Sociocultural.

Esa semana aprendimos muchas más cosas.

La animación sociocultural es un método de intervención con acciones de práctica sociocultural dirigida a animar, dar vida, poner en relación a los individuos y a la sociedad en general, con una adecuada tecnología y mediante la utilización de instrumentos que potencien el esfuerzo y la participación social y cultural.

Esa semana que empezamos a trabajar las jornadas de animación sociocultural, me empecé a dar cuenta de que es una forma de difundir la cultura y además de dar a conocer cosas que tenemos en nuestro entorno y que de algún modo no hemos visto por creer que no son importantes.

Y con esto ya he terminado la verdad es que esa semana estaba deseando que fuera la semana siguiente que fue cuando expusimos cada cupo un lugar.



Ana.